Najnowsze wpisy
25 maja, 2023pod patronatem Wójta Gminy Klucze zorganizowanego przez Przedszkole im Jasia i Małgosi w Kluczach.
Jury w składzie : Anna Płachecka- Śniadach, Ada Nowakowska, Ilona Mamoń- Wysmułek przyznało następujące nagrody:
W kategorii WIOSNA
I LIDIA KAMINIÓW- Ryczówek
II IRENA MĘDREK- Bydlin
III MAJA SMOLEŃ- Klucze
W kategorii LATO
I MIA PAŚ- Ryczówek
II ALEKSANDER TARNÓWKA- Klucze
III NADIA ADAMUSZEK- Jaroszowiec
W kategorii JESIEŃ
I LENA CZAJKA- KluczeII OLIWIA BĄBA- Bydlin
III ALEKSANDER SKOWRON- Jaroszowiec
W kategorii ZIMA
I JAKUB SYGUŁA- Ryczówek
II MARCEL ROCH- Maja Mól
III MARIA BARCZYK- Kwaśniów Dolny
Wszystkim nagrodzonym, uczestnikom i nauczycielom gratulujemy wspaniałych i twórczych pomysłów. Wystawę przepięknych i pomysłowych prac można obejrzeć w holu przedszkola w Kluczach. Zapraszamy. [...]
14 maja, 2023W dniu 10 maja dzieci z grupy Muchomorki zaprosiły do przedszkola naszych kochanych Rodziców.
Z okazji zbliżających się świąt Mamy i Taty przygotowaliśmy niespodziankę. Zaprezentowaliśmy wiersze, piosenki, tańce, których uczyliśmy się w przedszkolu.
Pięknie się ubraliśmy i pokazaliśmy ,co potrafimy.
Wszyscy nie mogliśmy się doczekać tego dnia. Byliśmy uśmiechnięci i szczęśliwi.
Kochanym Rodzicom wręczyliśmy przygotowane na zajęciach upominki.
Przesyłaliśmy im gorące buziaki. Życzyliśmy dużo zdrowia, szczęścia i miłości.
Ten dzień był pełen wrażeń. [...]
14 maja, 2023Grupa Jagódki skorzystała z zaproszenia i 12.05.2023r. wraz z wychowawcą wybrała się na Dni otwarte do Centrum Wsparcia i Terapii Osób Niepełnosprawnych i ich Rodzin w Kluczach – Osada.
Nasze przedszkolaki zostały bardzo mile przyjęte w placówce. Miały możliwość poznać niektórych podopiecznych placówki, zobaczyć jak oni mieszkają, jak wygląda ich dzień. Zwiedziły sale zajęć: ceramiczną, muzyczną, gimnastyczną, sale doświadczeń świata. Najwięcej radości sprawiła im wizyta w sali zabaw, gdzie mogli poszaleć w basenie z piłkami oraz pograć w gry na dywanie interaktywnym. Dzieci odbyły również seans w grocie solnej (haloterapia). Na zakończenie dostaliśmy pyszny poczęstunek i napoje oraz prezenty: plecaczki, balony, wiatraczki. Było bardzo miło i wesoło. [...]
14 maja, 2023Dzieci z naszego przedszkola po raz kolejny wzięły udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjno-ekologicznym „Kubusiowi przyjaciele natury”. Jest to projekt, który ma na celu naukę podstawowych zasad ochrony środowiska, szacunku do roślin i zwierząt, recyklingu, właściwego odżywiania, gospodarowania pieniędzmi oraz aktywnego spędzania czasu w zgodzie z naturą.
Dzieci zrealizowały tym razem następujące zadania:
– Na tropie zmian klimatycznych
– Na tropie Eko-nawyków
– Na tropie mądrych zakupów i życia w zgodzie z naturą
– Na tropie roślin i zwierząt
Podczas zajęć przedszkolaki nauczyły się troszczyć o środowisko naturalne, poznały podstawowe zasady ekologii i dowiedziały się, dlaczego warto jeść owoce i warzywa oraz poznały korzyści płynące z ruchu. [...]
5 maja, 202320 kwietnia zostały wręczone nagrody w konkursie „Czysta Gmina – Czysty Świat”, który w ramach eko-akcji „Sprzątamy Gminę Klucze” zorganizował Komitet Społeczny „Pomagamy” z Klucz. Zadaniem przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Klucze było wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej troskę o środowisko oraz sposoby zwalczania zanieczyszczenia środowiska.
W kategorii przedszkolaków wyróżnienie otrzymała Martynka Ściążko z grupy Motylki.
Serdecznie gratulujemy! [...]
5 maja, 2023Dnia 21.04.2023 r. grupa Skrzaty odwiedziła Gminną Bibliotekę Publiczną w Kluczach. Celem wizyty były warsztaty z okazji zbliżającego się Dnia Ziemi. Przedszkolaki wzięły udział w kreatywnych ćwiczeniach, quizach, które wzbogaciły ich wiedzę o naszej planecie. Na początku omówiono planetę, z czego się składa, jak wygląda oraz kto ją zamieszkuje. Następnie odbyła się dyskusja na temat ochrony naszego środowiska. Przedszkolaki aktywnie dzieliły się swoimi pomysłami na temat sposobów dbania o Ziemię. Rozmawiano również na temat zachowań, które działają negatywnie na naszą przyrodę i zagrażają jej. Podczas wizyty utrwaliły również wiadomości dotyczące segregacji odpadów. Za aktywność i zaangażowanie przedszkolaki otrzymały dyplom ,,Przyjaciela Ziemi” oraz książeczkę. To był niezwykle owocny czas, dzięki którym ,,Skrzaty” poprzez zabawę poszerzyły swoją wiedzę i kształtowały zachowania proekologiczne. [...]
2 maja, 2023Wejście do naszego przedszkola ozdobiły śliczne bratki, będą witać nas codziennie rano swoimi kolorowymi płatkami. Dziękujemy radnemu – Panu Sylwiuszowi Kajdzie za podarowanie nam sadzonek, które posadziły dzieci z grupy Biedronki i Jagódki. [...]
2 maja, 2023 W dniu 28.04.2023r grupa Jagódki wybrała się na wycieczkę do zakładu, w którym produkuje się naczynia emaliowane- Olkuskie wyroby emaliowane. Dzieci poznały wszystkie etapy produkcji naczyń emaliowanych, dowiedziały się też jak robi się emalię do ozdabiania naczyń. Dzięki naszemu wspaniałemu przewodnikowi panu Krzysztofowi Madejowi i pracownikom firmy mogliśmy być świadkami powstawania kubeczków od blaszanego krążka, po kolorowy kubeczek do picia. Najbardziej atrakcyjnym punktem wycieczki była oczywiście możliwość własnoręcznego ozdabiania kubeczków, które dzieci otrzymają po etapie wypalenia w piecu. Wszyscy pełni wrażeń , z prezentem w dłoni, szczęśliwi i bogatsi o nową wiedzę wróciliśmy do przedszkola. [...]
2 maja, 2023W ramach zajęć edukacyjnych dnia 25.04.2023r. odwiedził grupę Jagódki wyjątkowy gość – st. szer. Michał Nawara żołnierz Żandarmerii Wojskowej w Krakowie. Ta data pozostanie ważną datą w naszym przedszkolu, ponieważ przedszkolaki mogły dowiedzieć się na czym polega praca żołnierza zawodowego, jakie są inne jednostki wojskowe. W trakcie kolejnej części spotkania została przedstawiona charakterystyka służby żołnierskiej oraz codzienne obowiązki każdego żołnierza Wojska Polskiego. Nasz gość zaprezentował swój mundur oraz pokazał dzieciom wyposażenie żołnierza. Każdy mógł sprawdzić jak ciężki jest plecak żołnierz jadącego na poligon i ile rzeczy żołnierz musi mieć przy sobie. Przedszkolaki dowiedziały się, jaką ważną funkcję pełni żołnierz dla naszego kraju. Podczas zajęć były wykorzystywane rekwizyt wojskowe wykonane z tworzywa sylikonowego, jak najbardziej bezpieczne dla naszych przedszkolaków. Dzieci oglądały również zdjęcia i krótkie filmiki z różnych akcji naszego gościa. Na zakończenie spotkania odbyły się krótkie ćwiczenia wojskowe oraz musztra. Tematyka wojskowa zaciekawiła zarówno chłopców, jak i dziewczynki. Ogromnie dziękujemy za przybycie do przedszkola oraz poświęcony czas. [...]
13 kwietnia, 2023Grupy „Jagódki” oraz „Biedronki”, czyli starszaki z naszego przedszkola, wzięły udział w III edycji Ekoakcji „Sprzątamy Gminę Klucze”.
Głównymi celami akcji było: zwrócenie uwagi na problem zaśmiecania środowiska, zwiększenie świadomości ekologicznej, kształtowanie i promocja postaw proekologicznych już od najmłodszych lat. [...]
13 kwietnia, 2023Dzieci z grup „Biedronki” i „Motylki” wzięły udział w ogólnopolskim konkursie i stworzyły piękne rysunki z okazji Dnia Strażaka i Dnia Leśnika, z których powstanie ogromna GIGA LAURKA, w podziękowaniu im za to, że chronią nasze lasy przed pożarami. Teraz czekamy na certyfikat i materiały dydaktyczne, z których dowiemy się jak dbać o przyrodę i o lasy, aby pożarów było w nich jak najmniej. [...]
13 kwietnia, 2023Nasza koleżanka Kinga wzięła udział w XXIII edycji Konkursu Plastycznego „Kto tu rządzi? Praca sołtysa i rady sołeckiej w naszej wsi”. Spośród nadesłanych 146 prac z 37 placówek szkolnych i przedszkolnych Kinga zajęła I miejsce w kategorii wiekowej – przedszkola i oddziały przedszkolne.
Celem konkursu było: zainteresowanie dzieci pracą samorządu w ich miejscu zamieszkania, budzenie szacunku dla pracy sołtysa, propagowanie dokonań sołtysów – społeczników, rozwijanie u dzieci wrażliwości estetycznej i umiejętności plastycznych.
Nagrodę przysłaną do naszego przedszkola wręczyła Pani Dyrektor. Serdecznie gratulujemy sukcesu! [...]
7 kwietnia, 2023„Jesteście strażakami fajnymi chłopakami,
Gdy jest potrzeba przyjeżdżacie w mig,
Jesteście strażakami fajnymi chłopakami,
Pomagacie wszystkim o tak.”
Słowami tej piosenki w dniu 03.04.2023r. przedszkolaki powitały wyjątkowych gości – strażaków z OSP KLUCZE. Dzieci aktywnie uczestniczyły w spotkaniu. Uważnie słuchały o niebezpiecznej pracy strażaka i chętnie wypowiadały się na zadawane pytania . W trakcie spotkania dzieci dowiedziały się, że praca strażaka nie polega tylko na gaszeniu pożarów, ale również na udzielaniu pomocy ludziom. Dzieci utrwaliły sobie numer alarmowy do straży pożarnej oraz sytuacje, w których powinny go używać. Miały również możliwość podziwiania wyposażenia jakim dysponują strażacy podczas swojej ciężkiej i odpowiedzialnej pracy.
Dzieci z wielką radością przymierzyły ubiór strażaka, hełm, aby poczuć się choć przez chwilę strażakiem. Spotkanie zakończyło się pamiątkowymi zdjęciami i wręczeniem laurek dla strażaków. Wrażenia jakie dostarczyli nam strażacy na długo pozostaną w naszej pamięci. Z całego serca dziękujemy przedstawicielom straży za przybycie i poświęcenie nam swojego cennego czasu. Dzięki takim spotkaniom dzieci: poznają ciężką i odpowiedzialną pracę strażaka; wiedzą jak dbać o własne i innych bezpieczeństwo; szanują trudną pracę strażaka; kształtują odpowiednie zachowania w trudnych sytuacjach; zaznajamiają się z sytuacjami, w których powinny korzystać z numerów alarmowych. [...]
6 kwietnia, 2023W dniu 06.04.2023 r. w naszym przedszkolu odbyło się spotkanie w ramach realizacji projektu “Otwórz oczy, nie daj się przemocy!”. Uczestnikami spotkania były dzieci oraz grono pedagogiczne i dyrekcja Przedszkola w Kluczach.
Tematem przewodnim były emocje, które towarzyszą nam na co dzień. Dzieci bawiły się wspólnie podczas zabaw ruchowych i rozmawiały na temat swoich emocji oraz towarzyszących im agresji i przemocy.
Spotkanie zakończyliśmy wspólnym obejrzeniem bajki związanej z tematem spotkania. Dzieciom rozdano gadżety związane z realizowanym projektem.
Spotkanie zorganizowali i prowadzili pracownicy Centrum Usług Społecznych w Kluczach:
Iwona Kocjan – p.o. Dyrektora CUS/Organizator Usług Społecznych
Jarosław Rak – Organizator Społeczności Lokalnej
Sylwia Barczyk – Psycholog
Anna Walotek – Starszy Specjalista Pracy Socjalnej
Projekt “Otwórz oczy, nie daj się przemocy!” realizowany został w ramach Programu „Sprawiedliwość”, finansowany ze środków funduszy norweskich i środków krajowych. [...]
4 kwietnia, 2023W przedszkolu każdy dzień jest ciekawy. A co ostatnio robiliśmy?
Dbamy o sprawność fizyczną – tym razem ćwiczyliśmy z laseczkami i linami.
Robiliśmy eksperymenty z jajkami surowymi i gotowanymi.
Bardzo lubimy malować farbkami plakatowymi: palcami, pędzelkiem, gąbkami, stempelkami.
Gdy dopisuje pogoda wychodziliśmy na spacer. Obserwowaliśmy zmiany w przyrodzie, podziwialiśmy także krokusy w ogrodzie przedszkolnym. Badaliśmy ziemię czy jest nadal zimna i twarda. Porównywaliśmy wzrost tulipanów.
Założyliśmy w kąciku przyrody hodowle cebulki, pietruszki, fasoli oraz bratków .Poznaliśmy budowę bratków , które zasadziliśmy . Badaliśmy wszystko dotykiem, węchem.
Każdą chwilę wykorzystujemy na ciekawe zabawy. Poznaliśmy zabawę tym razem z kocykiem. Nikt już nie boi się zamknąć oczu i wszyscy bezbłędnie zgadują kogo pani zakryła. [...]
4 kwietnia, 2023W ostatnim tygodniu marca podsumowaliśmy PROGRAM REALIZACJI WEWNATRZPRZEDSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO.
Celem głównym naszych działań związanych z preorientacją zawodową jest wstępne zapoznanie dzieci z wybranymi zawodami najbliższymi ich otoczeniu, kształtowanie postawy pracy i motywacji do działania, pobudzanie i rozwijanie zainteresowań dzieci oraz stymulowanie ich pro-zawodowych marzeń.
Dzieci realizowały te cele podczas zabaw tematycznych i dowolnych, naśladowczych, plastycznych, muzycznych, organizację kącików tematycznych, zapoznanie z literaturą dziecięcą dotycząca tematu. Na zdjęciach w naszej galerii prezentujemy: Muchomorki- zawód lekarza, Malinki- zawód ogrodnika, Motylki- zawód nauczyciela, Skrzaty- zawód kucharza, Jagódki- zawód budowlańca, Biedronki- zawód sprzedawcy. Uwieńczeniem naszych działań była wystawa prezentująca zainteresowania i pasje dzieci. [...]
2 kwietnia, 2023W dniach od 03-11 kwietnia rusza akcja “NAKARM ZWIERZAKA”. W dniu 12 kwietnia zrobione będzie pamiątkowe zdjęcie. Zbieramy dla samotnych psiaków ze schroniska “RAFIK” w Bolesławiu:
uchą karmę;
mokrą karmę [...]
2 kwietnia, 2023dla wszystkich, którzy zaangażowani byli w przygotowanie kiermaszu oraz hojność kupujących. [...]
2 kwietnia, 2023Wyniki rekrutacji na rok szkolny 2023/2024 do wiadomości publicznej podane są w dniu 03 kwietnia 2023 r., na tablicy informacyjnej w głównym holu Przedszkola im. Jasia i Małgosi w Kluczach.
Do dnia 14 kwietnia do godziny 15.00 rodzice kandydatów zakwalifikowanych do Przedszkola im. Jasia i Małgosi w Kluczach mają obowiązek złożyć POTWIERDZENIE WOLI bezpośrednio w przedszkolu, w godzinach od 7.00 – 15.00.
Niezłożenie POTWIERDZENIA WOLI w powyższym terminie spowoduje nieodwołalne skreślenie dziecka z listy kandydatów zakwalifikowanych na rok szkolny 2023/2024. Wzór POTWIERDZENIA WOLI do pobrania w sekretariacie placówki.
“LISTY KANDYDATÓW PRZYJĘTYCH” i “LISTY KANDYDATÓW NIEPRZYJĘTYCH” do Przedszkola im. Jasia i Małgosi w Kluczach będą podane do publicznej wiadomości na tablicy ogłoszeń w holu placówki w dniu 21.04.2023r. !!! [...]
27 marca, 202323.03.2023 w grupie Jagódki odbyły się warsztaty tworzenia palm wielkanocnych. Panie z zaprzyjaźnionego Babińca razem z przedszkolakami stworzyły wiązanki i palmy wielkanocne używając kwiatów z krepiny i bibuły, które wcześniej przygotowały dzieci, bazi, gałązek żarnowca, kolorowych traw i bukszpanu. Palmy zostały przekazane na kiermasz wielkanocny w naszym przedszkolu. W tym dniu gościliśmy także klasę IB z Panią Adą Ciemcioch ze Szkoły Podstawowej w Kluczach. Dzieci z naszej grupy zaprezentowały przybyłym gościom przedstawienie pt „ Powitanie wiosny”. Montaż słowno- taneczno- muzyczny został nagrodzony gromkimi brawami. [...]
21 marca, 2023Dzieci z naszego przedszkola sięgnęły Gwiazd. Było kosmicznie! Wszystko za sprawą ORBITEK – Mobilnego Planetarium dzięki któremu w fascynujący sposób można zrozumieć zjawiska astronomiczne. We wnętrzu ogromnej, nadmuchiwanej kopuły, która stanowiła namiastkę kosmosu odbył się ,,Kosmiczny seans”. Dzieci obejrzały film edukacyjny, dzięki któremu bliżej poznały planety Układu Słonecznego. Dowiedzieliśmy się, jak powstało Słońce oraz Układ Słoneczny, poznaliśmy nazwy i kolejność planet. Na końcu patrzyliśmy w gwiaździste niebo i oglądaliśmy pięknie kolorowe gwiazdozbiory a wśród Znaki Zodiaku. Po tych przygodach robiliśmy pamiątkowe zdjęcia w stroju kosmonauty. [...]
21 marca, 2023„ I duzi i mali, na wiosnę czekali, mroźnej zimy mieli dość!
Aż tu niespodzianka, bo któregoś ranka, nagle się zdarzyło coś!
Przyszła wiosna do lasu, narobiła hałasu, obudziła niedźwiadki z zimowego snu.
Przyszła wiosna na łąki, wypuściła skowronki, zasadziła kwiatki tam i tu.”
Przyszła i do nas, do przedszkola….. Wyczarowały ją dzieci, przywołały kwiaty i owady swoim pięknym śpiewem i tańcem podczas przedstawienia na powitanie wiosny, które przygotowała grupa Jagódki dla koleżanek i kolegów z całego przedszkola. A tymczasem wiosenny deszczyk- psotnik , podlewał na dworze kwiaty i drzewa i nie pozwolił dzieciom na wspólny pochód na przywitanie nowej pory roku. To nie szkodzi, jeszcze wiele wiosennych spacerów przed nami…. [...]
20 marca, 2023Dnia 15 marca grupa Jagódki obchodziła w bibliotece Dzień Dinozaura.
Tak na prawdę, to nie wiadomo, kto i kiedy ustanowił to święto, ale czy to takie ważne? Ważne jest to, że dzieci kochają dinozaury i wszystko, naprawdę wszystko, co jest z nimi związane. Podczas zajęć dzieci podzieliły się swoimi wiadomościami o dinozaurach, ich nazwach, wielkościach, sposobach odżywiania, a także o tym w jaki sposób wyginęły. Po interesującej rozmowie dzieci przeszły do działania wykonując postacie dinozaurów. Dużą radość sprawiła zabawa pt. „W paszczy tyranozaura”.
Na pamiątkę pobytu dzieci otrzymały kolorowanki, które ozdobią w przedszkolu według własnych pomysłów.
Ależ to były ciekawe zajęcia! Dziękujemy Pani Iwonce za tą interesującą i pouczającą lekcję biblioteczną. [...]
16 marca, 2023Dnia 8 marca w Dzień Kobiet chłopcy z grupy „Biedronki” zaprosili wszystkie Panie pracujące w Przedszkolu do naszej sali – przygotowali piękne laurki i słodki upominek dla każdej z Pań. Po złożonych życzeniach i wesołym odśpiewaniu piosenki „Sto lat” zrobiliśmy piękne zdjęcia na pamiątkę. W tym dniu święto miały również dziewczynki, które otrzymały prezenty – kolorowe kubeczki, laurki i zakładki do książek. Było mnóstwo wspaniałej zabawy i tańców. [...]
13 marca, 2023 “Dla Was dziś kwiaty i uśmiechy. I pierwszy promień bliskiej wiosny. Dzień bez kłopotów i bez trosk. Dużo radości. Dla mamy, Pani, dla dziewczynek, W domu, w przedszkolu, na wycieczce. Każdego dnia dobry uczynek – To jest od chłopców upominek”
Zbigniew Jeżyna
8 marca to wyjątkowy dzień w roku. Wtedy swoje święto obchodzą wszystkie kobiety,
zarówno te duże, jak i te małe.
W tym szczególnym dniu wszyscy chłopcy w każdej grupie składali
życzenia dziewczynkom i swoim paniom. Nie obyło się bez cukierków, laurek i drobnych upominków i kwiatów… Z dziewczęcych buź uśmiech nie schodził przez calutki dzień,
a chłopcy zachowywali się jak prawdziwi gentelmani, byli przemili, uczynni i sympatyczni:)
Wszystkie panie i dziewczynki dziękują chłopcom za piękne życzenia,kwiaty i promienny uśmiech…
Święto Kobiet, które corocznie obchodzimy w naszym przedszkolu,
to doskonały sposób do kształtowania u dzieci nawyku obdarowywania
upominkami swoich najbliższych. [...]
12 marca, 2023Stwórzmy razem coś pięknego…
prosimy o przekazanie stroików i ozdób świątecznych przeznaczonych na kiermasz do sekretariatu przedszkola z dołączoną karteczką: imię i nazwisko dziecka oraz grupa do której uczęszcza. Dziękujemy 🙂
Rada Rodziców [...]
7 marca, 202307.03.2023r. grupy Jagódki, Biedronki i Skrzaty obejrzały spektakl teatralny pt.„ Pipi” w MOK w Olkuszu. Jest to przedstawiona niesamowicie barwnie i wesoło historia dziewięcioletniej dziewczynki o marchewkowych włosach splecionych w dwa odstające warkocze z mnóstwem piegów na twarzy. Jej zachowanie i wypowiedzi często obnażają hipokryzję dorosłych, dbających bardziej o zewnętrzne pozory niż wyższe wartości. Ta zadziorna dziewczynka z torbą pełną złotych monet, kroczy przez życie sama bez rodziców i pomocy innych. Jej przyjaciółmi są małpka Nilsson, koń, oraz rodzeństwo Annika i Tommy, z którymi przeżywa niesamowite przygody. I my przeżyliśmy je razem z Pipi. Wycieczka była udana a przedstawienie wspaniałe. Wróciliśmy szczęśliwi i pełni wrażeń. [...]
3 marca, 2023Wszystkie grupy w naszym przedszkolu wzięły udział w zajęciach edukacyjnych pt. „Serce na start”. Były one odpowiedzią na zadanie przedszkola, jakim jest zapewnienie dzieciom bezpieczeństwa i wdrażanie do dbałości o nie.
Podczas zajęć dzieci miały możliwość adekwatnie do wieku zdobyć wiele ważnych i potrzebnych wiadomości i umiejętności. Zajęcia te miały na celu min.:
– utrwalenie nawyku informowania dorosłych o potencjalnych niebezpieczeństwach
– zapoznanie z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa podczas udzielania pierwszej pomocy
– zapoznanie dzieci z numerami alarmowymi
– kształtowanie umiejętności rozmowy z dyspozytorem numeru alarmowego
– zapoznanie dzieci z pojęciem „ pozycja bezpieczna”, nauka układania człowieka w tej pozycji
-kształtowanie umiejętności oceniania, czy ktoś oddycha
– rozwijanie postawy empatii
– rozwijanie ciekawości poznawczej
– wykształcenie poczucia odpowiedzialności za siebie i innych
– rozwijanie postawy gotowości do niesienia pomocy [...]
27 lutego, 2023Drogi Rodzicu!
JAK POMÓC DZIECKU W OSIĄGNIĘCIU GOTOWOŚCI SZKOLNEJ?
Rozpoczęcie nauki szkolnej jest bowiem przełomowym momentem zarówno w życiu dziecka, jak i całej jego rodziny. Aby odniosło ono sukces muszą zostać spełnione określone warunki, tzn. dziecko powinno osiągnąć dojrzałość szkolną.
Rola rodziców w osiąganiu dojrzałości szkolnej jest ogromna. Byłoby wspaniale, gdyby każdy rodzic z troską i radością pomagał swojemu dziecku w osiąganiu dojrzałości szkolnej wraz z nauczycielami, zapewniając mu dobry start szkolny. Prawidłowy rozwój we wszystkich sferach, a więc fizycznej, umysłowej i emocjonalno – społecznej daje szansę sprostania wymaganiom szkolnym i odniesienia przez dziecko sukcesu.
Co to jest dojrzałość szkolna?
Dojrzałość szkolna to osiągnięcie przez dziecko takiego poziomu rozwoju fizycznego, społecznego i psychicznego, który je czyni wrażliwym i podatnym na systematyczne nauczanie i wychowanie w klasie pierwszej szkoły podstawowej. Dojrzałość szkolna dziecka sześcioletniego to taki poziom rozwoju dziecka, który umożliwi mu podołanie różnym obowiązkom, jakie niesie ze sobą życie szkolne. Dojrzałość szkolna to nie tylko umiejętność czytania i pisania i liczenia, ale także:
· Umiejętność uważnego słuchania wypowiedzi i poleceń nauczyciela oraz wykonywanie tego, o co prosi,
· Umiejętność stosowania właściwych norm współżycia w grupie rówieśniczej,
· Umiejętność współdziałania z nauczycielem i kolegami,
· Wytrwałość w pracy,
· Rozumienie zadań i próby wykonywania ich bez pomocy,
· Koncentracja uwagi,
· Pilność i wytrwałość,
· Umiejętność myślenia krytycznego i przyczynowo – skutkowego.
Obok rozwoju intelektualnego i społecznego dzieci muszą osiągnąć odpowiedni poziom rozwoju biologicznego, na który składa się:
stan zdrowia,
rozwój sił fizycznych,
sprawność motoryczna,
dobra koordynacja ruchów.
Co składa się na dojrzałość szkolną?
Do komponentów dojrzałości szkolnej należą osiągnięcia rozwojowe w trzech sferach:
ruchowej
umysłowej
emocjonalno – społecznej
Charakterystyka dziecka dojrzałego do podjęcia nauki:
1. Dojrzałość fizyczna:
– motoryka duża: dziecko jest ogólnie sprawne ruchowo. Charakteryzuje się poprawnym funkcjonowaniem organów zmysłów. Jest odporne na choroby i zmęczenie. Posiada pełną automatyzację czynności samoobsługowych. Ma wykształconą orientacje przestrzenną, a także zdolność utrzymywania równowagi.
– motoryka mała: dziecko prawidłowo trzyma ołówek, nożyczki i inne przybory. Ma dobrą koordynację ruchową oraz zdolność do utrzymania wyznaczonego kierunku przy rysowaniu.
2. Dojrzałość umysłowa:Dziecko jest aktywne poznawczo, chce się uczyć. Posiada pewien zasób doświadczeń i wyobrażeń. Uważnie i ze zrozumieniem słucha oraz rozumie polecenie dorosłych i potrafi je wypełnić.
– Myślenie, uwaga: dziecko jest zdolne do zapamiętywania tekstu. Posiada zdolność rozumowania przyczynowo- skutkowego, uwzględniającego logiczne następstwo zdarzeń.
– Percepcja wzrokowa: dziecko wyodrębnia własności przedmiotów, różnicuje kształty, odwzorowuje układy geometryczne. Posiada wzrokową orientacje ruchową.
-Percepcja słuchowa: dziecko różnicuje odgłosy z otoczenia, słuchowe zestawy dźwiękowe.
– Dojrzałość do czytania, pisania: dziecko potrafi wyodrębnić głoski, sylaby w słowie oraz łączyć głoski i sylaby. Rozumie znaczenie wyrazów jako graficznych odpowiedników słów.
– Dojrzałość do nauki matematyki: dziecko rozumie i określa stosunki przestrzenne, czasowe, ilościowe w praktycznym dzieleniu. Potrafi klasyfikować przedmioty według przeznaczenia, wielkości, kształtu i koloru. Rozumie pojęcie abstrakcyjne kształtów, wielkości, pojemności, czasu i liczby. Umie na konkretach dodawać i odejmować w zakresie dziesięciu. Posiada umiejętność swobodnego i zrozumiałego do otoczenia wypowiadania się, opowiadania, pytania. Prawidłowo artykułuje wszystkie głoski. Ma bogaty zakres słów.
3.Dojrzałość emocjonalno- społeczna:Dziecko chętnie i łatwo nawiązuje kontakty z rówieśnikami i nauczycielem. Potrafi podporządkować się ustalonemu regulaminowi. Jest obowiązkowy, wytrwały, wrażliwy na opinie nauczyciela. Potrafi opanować reakcje emocjonalne.
Dziecko sześcioletnie powinno przejawiać wymienione kompetencje, a brak niektórych z nich może sugerować możliwość pojawienia się u dziecka problemów edukacyjnych, emocjonalnych i wychowawczych w klasie pierwszej.
Zatem nie tylko znajomość liter, umiejętność pisania i czytania (na co rodzice zwracają największą uwagę) jest jednym z warunków dobrego startu w szkole. Oceniając gotowość dziecka należy zwrócić uwagę na rozwój wszystkich omówionych sfer.
Drogi Rodzicu, pamiętaj, że …
– należy nie stwarzać atmosfery napięcia i nerwowości, bowiem szybko udzieli się dziecku,
– należy wzmacniać pozytywne nastawienie do szkoły, opowiadać o jej zaletach,
– nie podsycać ducha rywalizacji – szkoła powinna być dla dziecka spokojnym miejscem do nauki i wychowania,
– należy zaufać nauczycielowi, a będziesz czuć się pewniej i spokojniej,
– należy chwalić i nagradzać dziecko nawet za małe osiągnięcia,
– nie należy wyręczać dziecka w jego pracach, ale zachęcać i wspomagać udzielając wskazówek, rad,
– nie należy robić dziecku wymówek lecz wskazywać możliwości poprawiania błędów,
– nie należy przeciążać dziecka obowiązkami, lecz dostosować do jego możliwości i umiejętności.
Test dla Rodzica „Czy Twoje dziecko to potrafi?”
– przy rozstaniu z opiekunem jest pogodne, nie płacze,
– łatwo nawiązuje kontakt z rówieśnikami i dorosłymi,
– umie zgodnie bawić się w grupie,
– umie czekać na swoją kolej,
– kończy rozpoczętą pracę, sprząta po sobie,
– potrafi wykonać podstawowe czynności samoobsługowe: samodzielnie zjeść, ubrać się, umyć ręce, zawiązać sznurowadła, zapiąć guziki, zamki,
– słucha opowiadania, bajki, muzyki,
– podporządkowuje się poleceniom słownym i przestrzega norm postępowania,
– wie, ile ma lat, zna swój adres, czym w pracy zajmują się rodzice,
– kolorując rysunek nie wychodzi za linie,
– potrafi narysować rysunek postaci ludzkiej z zachowaniem proporcji,
– potrafi lepić z plasteliny, ciąć nożyczkami według linii prostej i krzywej,
– umie obchodzić się przyrządami do rysowania, malowania, pisania,
– opowiadając np. co przedstawia rysunek, posługuje się zadaniami rozwiniętymi,
– prawidłowo wymawia wszystkie głoski, a wymowa jest poprawna pod względem gramatycznym,
– wyróżnia głoski na początku i na końcu wyrazu,
– dzieli zdanie na wyrazy, wyrazy na sylaby i głoski,
– różnicuje wyrazy dźwiękopodobne np. półka – bułka, kura – góra, bada – pada,
– potrafi rozwiązać proste zagadki,
– potrafi wymienić kilka różnic w pozornie takich samych obrazkach, przedmiotach,
– potrafi czytać proste teksty,
– potrafi dobrać w pary przedmioty lub obrazki, klasyfikować je według określonej zasady np. owoce, pojazdy, zwierzęta,
– potrafi łączyć zbiory wg określonej cechy np. wielkość, kolor,
– potrafi przeliczać przedmioty do 10; po przeliczeniu powiedzieć, ile ich jest,
– potrafi dodawać i odejmować na konkretach w zakresie 10,
– odróżnia lewą stronę ciała od prawej,
– wskazuje lewą i prawą stronę osoby stojącej na wprost,
– składa pociętą na części widokówkę,
– odróżnia z otoczenia dźwięki np. pojazdów, instrumentów, głosy zwierząt,
– odtwarza prosty układ rytmiczny wystukany przez dorosłego,
– wykonuje proste ćwiczenia gimnastyczne, uczestniczy w zabawach ruchowych,
– potrafi uczyć się na pamięć wierszyków, rymowanek.
Zadania dla rodziców chcących pomóc dziecku w osiągnięciu dojrzałości szkolnej:
1.Zadbanie o wyrobienie w dziecku samodzielności (czynności samoobsługowe tj. mycie, ubieranie, dbałość o zabawki). Wyręczanie dziecka powinno następować wyłącznie w sytuacjach przerastających jego możliwości – zbyt częste wyręczanie prowadzi do wytworzenia bezradności w sytuacjach wymagających samodzielności.
2.Kształtowanie wytrwałości i systematyczności – należy przydzielić dziecku pewne obowiązki, zwracać uwagę by doprowadzało do końca wcześniej rozpoczęte zadania, nagradzać przejawy aktywności dziecka i jego starania.
3.Uczenie prawidłowej wymowy – w kontakcie słownym z dzieckiem nie należy stosować błędnego wymawiania słów, nie naśladować mowy dziecięcej, nie używać „spieszczeń” i zdrobnień, gdyż nieprawidłowe wzorce utrwalają się powodując w następstwie poważne trudności w pisaniu.
4.Rozwijanie sprawności manualnej ręki – od najmłodszych lat należy zachęcać dziecko do rysowania. Aby usprawniać rękę dziecko powinno mieć wiele możliwości doskonalenia jej. Przydatnymi ćwiczeniami może być lepienie z plasteliny, wycinanie, manipulowanie, rzucanie i chwytanie piłki, budowanie z klocków.
5.Wzbogacanie wiedzy o świecie, rozwijanie spostrzegawczości i zdolności myślenia.
6.Wyrabianie umiejętności słuchania, doskonalenie koncentracji uwagi poprzez rozwijanie zainteresowania książką – literatura dziecięca ma duży wpływ na rozwijanie mowy, myślenia i wyobraźni dziecka oraz wzbogacanie wiedzy dziecka. 7.Rozbudzanie motywacji do uczenia się – nie należy zmuszać dziecka do ćwiczeń, krytykować czy ośmieszać, ale nagradzać i zachęcać do aktywności poprzez zapewnienie ciekawych, atrakcyjnych materiałów pomocniczych do nauki czytania, pisania i liczenia.
Znana jest prawidłowość, że dziecko może nauczyć się określonych informacji, nawyków, zachowań, tylko wtedy, gdy do tego dojrzeje. Osiągnięcie przez dziecko dojrzałości szkolnej warunkuje jego przyszłe sukcesy w edukacji, samozadowolenie z podejmowanej aktywności umysłowej i gromadzonych doświadczeń, motywację do dalszych starań i samorozwoju. Nie wolno, zatem bagatelizować tych sześciu lat, które poprzedzają podjęcie przez nie nauki, tym bardziej, iż w znacznym stopniu, poprzez odpowiednią pracę i opiekę, możemy mu ten najważniejszy w życiu start ułatwić!
Opracowała Małgorzata Głowacka [...]
